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北京房山高中同步课补习哪家专业

发布时间:2024-03-13 10:26:36来源:魔方格

我国中学分为初级中学与高级中学,两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中阶段教育包括:普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。
你是不是存在这些疑问呢?
压力过大
课后辅导怎么样?参加课外辅导会不会压力太大呢?
学习时长
高中课后辅导每天的学习时长大概要多少呢?在什么范围内?
所需学费
报名参加高中课后辅导大概需要花费多少钱啊?
有效辅导
如何才能进行有效的课后辅导呢?应该要用什么方法呢?
高中同步课程设置
  • 01
    拓宽眼界
    One

    金博学科更丰富,知识更深入,学生容易受过去的学习习惯影响,产生学习上的瓶颈。让学员更快吸收新知识,整理学科模块,并掌握更多的解题技巧,突破学习瓶颈。

  • 02
    学习全面
    Two

    金博针对小学、初中、高中不同阶段学员的生理和心理特点,通过教学方法,与学校课程同步,同时通过专题辅导、强化知识点,梳理学科知识,并通过测试训练提员考试能力。

  • 03
    综合素质
    Three

    金博秉承"因材施教",课程中充分调动学生的多感官参与、开发全脑思维能力和多元智能,从而实现学生从学习成绩到学习力的全面提升。

高中学习技巧
  • 01

    巩固基础

    加强基础,回归教材。认真分析每一次训练和考试,分析丢分原因,切忌钻研难题好高骛远。

  • 02

    复习计划

    制定基础、强化、冲击三个阶段,针对不同分数段,逐个击破辅导。

  • 03

    专项填空

    按计划复习笔记,动手做错题、典型题,要有计划、有总结,制定好计划,稳步推进。

  • 04

    规范做题

    规范做题,限时做题。养成规范做题的好习惯,考试前坚持掐表答题,调整考试心态。

金博教学环境展示
教室
少儿主题教室
书架
 
教室
少儿主题教室
书架
 
金博师资力量

石老师

辅导科目丨物理
中国地质大学物理本科
多年从事教学工作,共有相关发明专利12项。在多年实践教学中,深入研究高考命题方向和特点,善于从不同角度分析试题特征。善于与学生沟通,课堂风格亲切活泼,课堂内容由浅入深,能够结合学生情况,教学内容紧抓考点,帮助学生总结提升,所带学生有不同程度提升。

王老师

辅导科目丨数学
湖南大学数学硕士,教研院数学学科带头人。
善于根据学生因材施教,与学生亦师亦友,快乐教学。专注研究中高考命题趋势及热点,针对不同层级学生实施分层教学,对教育心理学有独到的见解。
2019年学生中考115分的好成绩;多次荣获集团中高考特等奖,所带学员进步率94%以上。

黄老师

辅导科目丨英语
郑州大学英语硕士,金博教育首席。
英语学科组长,教研员,多年的中高考英语辅导经验,独创的词根词缀法,让学生形象生动的记住单词,自创一体的语法体系,对中高考题型有自己独到的解题方式,让学生大幅提高正确率。
 

北京房山高中同步课补习哪家专业?对于高中的学生而言,学习时间是非常宝贵的。因此,越来越多的家长选择高中补习班来帮助孩子查漏补缺,帮助孩子掌握学习的方法。在众多的补习班中,家长对补习班哪家好的问题非常关心。金博教育会根据对学生的基础评测,定制辅导方案。课后教师会进行全程答疑,教务老师跟踪服务会严格监测教学质量。

北京房山金博高中辅导方式

了解孩子:交接孩子学习情况,成绩及期待目标,培训孩子主动思考的能力,学习习惯,确定学习目标。

制定教学计划:从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行多方面沟通了解,根据学习情况综合分析。

开始辅导:学科教师根据多方结果,掌握学生较新状况,并针对学生特点及强弱,有重点的开展教学。

效果检测:依据教学计划制定的不同时间节点,定期,有重点的实行阶段性评测,让学习成果客观展示。

北京房山金博高中辅导班简介

课程介绍

高中阶段全科1对1个性化辅导,由各科教学及服务团队支持、合格教师授课辅导,每个科目小组由3-6名学生组成,帮助学生梳理基础知识、制定学习计划及查缺补漏,巩固初高中阶段各科课程知识,掌握各科的学习重点及方法。

适用人群

高中学生

授课周期

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。

课程内容

包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。

学好数学的好方法

数学学习的灵魂是一定是深度思考,反思总结,强化逻辑,这也是理科的魅力所在,不过脑那只能是无效学习!

主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,数学新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。

因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学数学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。

抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

主动思考

很多同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考数学题,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。

主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更加认真的听课,也能激发对某些数学知识的兴趣,更有助于学习。

靠着老师的引导,去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方法!

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