烟台高三学大寒假辅导班

语文学科是一门基础学科，也是学好其他学科的重要基础，语文好不好决定着基础的理解能力好不好，特别是对于高三的学生而言，语文分值比重高，各专业对于语文的分数看得都很重，因为学好高三语文是重中之重，对于基础比较薄弱的学员，再高三的一年里，可以通过夯实基础，提升考试技巧等方法来掌握语文学习的核心。

烟台高三语文学大寒假辅导班

语言积累表达

1. 语言积累与建构。积累较为丰富的语言材料和言语活动经验，形成良好的语感;在已经积累的语言材料间建立起有机的联系，

2. 语言表达与交流。能凭借语感和对语言运用规律的把握，运用口头和书面语言文明得体地进 行表达与交流;能将具体的语言文字作品置于特定的交际情境和历史 文化情境中理解、分析和评价。

形象思维

1. 语言梳理与整合。通过梳理和整合，将积累的语言材料和学 习的语文知识结构化，将言语活动经验逐渐转化为具体的学习方法和 策略，并能在语言实践中自觉地运用。

2. 增强形象思维能力。获得对语言和文学形象的直觉体验;在 阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究活动中运用联想和想象，丰富自己对现实生活和文学形象的感受与理解，丰富自己的经验与语 言表达。

鉴赏文学

鉴赏文学作品。感受和体验文学作品的语言、形象和情感之 美，能欣赏、鉴别和评价不同时代、不同风格的作品，具有正确的价 值观、高尚的审美情趣和审美品位。

逻辑思维

发展逻辑思维。能够辨识、分析、比较、归纳和概括基本的 语言现象和文学现象，并能有理有据地表达自己的观点和阐述自己 的发现;运用基本的语言规律和逻辑规则，判别语言运用的正误， 准确、生动、有逻辑地表达自己的认识;运用批判性思维审视语言 文字作品，探究和发现语言现象和文学现象，形成自己对语言和文 学的认识。

学好高三语文的技巧

基础知识的积累

准备好一本基础知识的积累本。在平时做练习时，或在听老师讲课时，一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法以及不少题目的做题方法等都随时记录，且时常翻阅，熟记于心，这方法如能坚持半年，定可提高考试中选择题的得分。

写作材料的积累

作文在考试中占比很高，我们对作文绝不能顺其自然、听天由命，一定要积极主动，平时做个有心人。所以，要准备好一本素材积累本，平时阅读时遇上好的例子，要做好摘录。素材的内涵越广泛越好，能从不同的侧面向我们展示做人的道理，这样，我们在写作时，就可以在面对不同中心可以选用同一个素材，使素材使用烂熟化、精细化。

理解记忆

高三语文对于名言名句名篇都要求做到熟练掌握，对于记忆能力不太好的学员来说，一定不要死记硬背，一定是要先掌握好诗词及文章背后的时代背景，作者写作时的环境背景，文章的背后深意，才能很好的记住和理解诗词的含义。体会文章的美感。