乐博乐博以提升教学效果与体验为核心,通过互联网、人工智能和大数据等新技术打通教服各环节数据,打造OMO(线上线下融合,Online-Merge-Offline)教学服务平台。
发布时间:2023-12-12 09:32:38来源:魔方格
OMO教学
乐博乐博以提升教学效果与体验为核心,通过互联网、人工智能和大数据等新技术打通教服各环节数据,打造OMO(线上线下融合,Online-Merge-Offline)教学服务平台。
紧密结合
用科技赋能教育,将机器人编程教学与运营环节联系起来,提升教学效果与运营效率;通过线上—移动—线下三位一体的学习系统,实现标准化的流程与个性化的服务。
模块 | 主题 |
课时安排 | 共240个课时,分6个阶段,每阶段10个主题机器人、每个主题学习2次课。 |
适合学生 | 适合7-10岁的学生学习,基础薄弱学员或有一定图形化模块编程基础的学生 |
课程教材 | 乐博乐博采用标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件。 |
课程目标 | 帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维、工程素养和创新能力。 |
乐博乐博从课程体系、硬件配套、赛事体系、服务流程和教学环境五大方面全面升级,迎来3.0版本课程体系的全面铺展。
南京少儿编程机器人课程选哪家?乐博乐播单片机课程采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件,通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,提升学生的工程素养,使其在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。
南京乐博乐博单片机机器人培训班简介
班制:6-8人
课时:90分钟
开课时间: 随到所学
班型:周六日/晚上
课时安排:共240个课时,分6个阶段,每个阶段10个主题机器人、每个主题学习2次课(2课时/课次)
适合学生:7-10岁,基础薄弱或有一定图形化模块编程基础的学生
机器人编程和少儿编程区别
首先,机器人编程和少儿编程的教学目标是不同的。少儿编程的主要目标是培养孩子们的逻辑思维和创造力,而机器人编程的主要目标是培养孩子们的实践能力和团队协作能力。因此,两种编程的教学方法和内容也有所不同。
其次,少儿编程的教学内容主要是基于图形化编程软件,比如Scratch等。这些软件通常使用拖拽式编程方式,让孩子们可以通过简单的拖拽操作,完成一些简单的程序编写。同时,少儿编程还会教授孩子们一些基本的编程概念和算法,帮助他们更好地理解编程的基础知识。
而机器人编程的教学内容则更加注重实践操作和团队协作。孩子们通常需要使用各种传感器和控制器,来控制机器人的行动和动作。同时,机器人编程还会培养孩子们的团队协作能力,让他们学会如何与其他孩子合作,共同完成任务。
此外,少儿编程和机器人编程的课程设置和教学方式也有所不同。少儿编程的课程通常更加注重趣味性和互动性,以吸引孩子们的注意力。而机器人编程的课程则更加注重实践性和探究性,让孩子们可以通过实践操作来探究机器人的各种功能和特点。
课程:南京栖霞单片机机器人培训班 学校:南京栖霞乐博乐博少儿编程机构 咨询: