大连乐博乐博积木机器人班靠谱吗

大连乐博乐博积木机器人班靠谱吗?乐博乐博机器人学习机器人编程对于孩子将来的学习以及生活都是十分有利的，这家机构有针对不同年龄孩子的编程课程，可以为孩子们提供针对性的课程，让孩子们在快乐中学习。

学校的教学模式是现在比较流行的OMO模式，不仅可以提升老师的教学能力以及职业素养，还可以为同学们的教学带来新的能量。学校采用的是线上线下两种教学模式相结合，尤其是线上的课程，即便是距离校区比较远的同学也可以享受到愉快的课堂。

两种教学模式相结合，学员在课堂之外的时间也可以随时随地的享受课程，学习时间灵活多变。而且为了让大家可以有不输于线下课程的上课体验，老师在课程上线之前经过了反复的调试以及试课，指导达到了令人满意的效果才较终上线，才有了同学们现在看到的较终版本，大家在课程中可以和老师实时互动，在家就能学习编程知识。

乐博乐博机器人编程也非常注重对老师教学能力的培养。除了日常的教学活动，机构内部也会经常举办讲课比赛的活动，同时定期有及碍眼的活动，在比赛中老师们相互学习，找到自己现在在教学中存在的一些问题并且在后续进行相应的改进，还可以从别的老师身上学到新的教学方式，老师们相互学习相互交流，让课程更加贴合孩子的发展。

定期教研也不只是机构内部老师的教研，该机构在很多的额城市也都有校区，不同校区的老师也定期举办线上教研活动，相互沟通自己地区的编程学情况，以及现在对于机器人编程教育的相关政策以及如何和比赛相结合，通过对同学家长的调研再结合现在的大数据分析，在备课以及环节进行反馈和改进。

老师在充分了解孩子的学习需求以及现在的编程市场的学习要求，设计出丰富多样的课程，让孩子们可以享受每一节课，永远对下一节课充满期待。在玩中学，在快乐中学是老师对孩子们的期待，孩子们也能够充分的领悟编程的内涵。

少儿编程学习以下内容：

（1）学习编程积木知识，为学习编程打下基石。

比如说，我们孩子在学习积木知识时，通过学习向上移动积木，可以联想到升国旗时，国旗在向上移动;乘坐电梯上楼时，电梯也在向上移动，这可以极大地锻炼孩子将知识与生活场景相联系的能力。

又比如，少儿编程课里的录音积木，孩子可以在课中互动环节尽情表达自己的想法，锻炼语言表达能力。

（2）学习编程学 科概念，从具体事物升级到抽象概念。

孩子通过学习指令，可以推理出积木也是指令，再通过积木控制角色运动，对自己的想法进行以简单清晰表达，较终以作品的方式呈现。这个过程中孩子的抽象思维、想象力和创造力都得到了提升。

（3）学习使用创作工具，促进大脑开发。

我们在孩子在控制手机/平板电脑时，可以锻炼手指精细动作，练习手脑并用，促进大脑开发。

看到这里，很多家长已经对少儿编程学习内容有了一个大概的了解，但在心里始终会觉得4-7岁的孩子年龄还小，少儿编程也不是那么重要，还是等他们长大了再学习编程。